De 6 meses a 9 meses Cómo fomentar el pensar a los bebés Desarrollo Las oportunidades del desarrollo lingüístico que brindan las canciones y los juegos con las manos resultan fundamentales para el crecimiento del cerebro, cuanto antes se establezca el contacto con la música mas capaz será el niño de aprender. Los pequeños que están inmersos en el lenguaje normalmente hablan con soltura para cuando tienen 3 años. Los niños que no están muy expuestos al lenguaje tienen dificultades para aprender de adultos otros idiomas. Canciones Las canciones sirven para que los bebes comiencen a descifrar las pautas del habla, y así desarrollar sus actitudes sensoriales.Las aptitudes lingüísticas y la futura capacidad verbal de un niño se desarrolla mejor en un entorno que fomente el lenguaje oral. Hacer pequeñas pautas entre palabras ayuda a los bebes a concentrarse en los sonidos del idioma.A traves de la interacción los bebes van desarrollando la red de células cerebrales que les ayuda a aprender a calmarse así mismos. Juegos Aunque los juegos para batir palmas y jugar al escondite parecen juegos muy sencillos, en realidad son actividades que comunican unas reglas complejas sobre tomar turnos y aprender a esperar.Hablarle mucho a un bebe desde su más tierna infancia le ayudará sin duda a aprender a hablar. Las experiencias musicales enriquecen la capacidad posterior de razonar el abstracto, sobre todo en relación con el espacio

Cómo influye el juego en el aprendizaje Contacto Para los niños, jugar y aprender no son conceptos opuestos ellos se benefician de situaciones de aprendizaje que también disfrutan. Al utilizar juguetes para construir, trabajo con rompecabezas, juguetes de tela y cubos con figuras geométricas y así utilizar la imaginación y hacen coincidir colores, texturas y formas, los niños adquieren habilidades esenciales, que mas tarde les permite aprender a leer, escribir y contar. toys Los juguetes educativos Los juguetes educativos no son estrictamente esenciales para aprender pues de cualquier forma, los niños inventan sus propios juegos y juguetes pero los juguetes bien diseñados pueden ser fuente de estimulo para explorar y descubrir cosas nuevas.Los juguetes tampoco tienen que ser costosos o complicados The best Los mejores son los que fascina a un niño, y con los que querrá jugar una y otra vez.A veces algún simple utensilio casero como una caja de cartón convertido en carro o construir una casa o castillo, les proporcionara horas de juegos imaginativos. De hecho para proporcionar a tu hijo la clase de juguetes se necesita para asegurar sus futuros logros intelectuales, ni siquiera es necesario comprar un juguete educativo. Desarrollo Un ambiente estimulante Una de las formas para alentar el desarrollo de tu hijo es fomentar los juegos creativos en un ambiente atractivo, la forma como acomodan los juguetes determina si tu hijo jugará o no, cuando los juegues están apilados confusamente dentro de una caja, un niño no sentirá deseos de jugar con ellos mientras que los juguetes que están arreglados con un cierto orden, dentro de espacios pequeños o sobre bábalas chicas, los estimulan a jugar y hacer arreglos creativos. Espacios Para jugar También ayuda a que haya espacios para jugar en áreas particulares, en un arenero , una mesa para pintar, y algún lugar donde tu hijo pueda chapotear en el agua.Siempre y cuando tomes las debidas precauciones la cocina es un lugar ideal para jugar, teniendo un ambiente seguro para que las actividades transcurran sin novedad, pueden disponer de mesas y sillas especiales, una estufa de juguete algunos platos y hasta algunas cazuelas y sartenes para que puedan jugar. Lugares Siempre es bueno arreglar una esquina para las muñecas, donde cada noche tu hija pueda acostarlas, leerles o jugar con libro y levantarse para desayunar. Los juguetes pueden ser sencillos, añadir un ropero son de los detalles que le dan más realismo a una casa de muñecas Desarrollo Un ambiente atractivo Un ambiente atractivo no debe estar confinado solamente al interior de una casa, si tienes jardín, los puedes llenar con el equipo adecuado: un arenero, un columpio o deslizado o una pequeña colina recubierta de pasto, plantas y todo aquello que estimule la imaginación de tu hijo. Espacios La seguridad La seguridad es obviamente el mas importante aspecto a considerar cuando escoges un juguete para tu hijo. Aunque unos pocos golpes y raspones son parte natural e inevitable del juego aventurero de un niño. Existen formas de asegurarse que le estás dando un juguete seguro y divertido evitando aquellos que le hagan daño.Por lo tanto no solo debes verificar los juguetes que no tengan fallas peligrosas de diseño cuando los compras sino que debes asegurarte que no se hayan dañado y se puedan convertir en un objeto peligroso.Siempre y cuando tomes las debidas precauciones la cocina es un lugar ideal para jugar, teniendo un ambiente seguro para que las actividades transcurran sin novedad, pueden disponer de mesas y sillas especiales, una estufa de juguete algunos platos y hasta algunas cazuelas y sartenes para que puedan jugar. Juguetes especiales Los juguetes especiales para bebes muy pequeños deben estar cuidadosamente diseñados, pues los bebes no tienen la destreza para reguardarse de cualquier dificultad que pudiera causar un juguete.

Desarrollo según el sexo El primero es un efecto directo en el desarrollo y proviene de la muy pequeña cantidad de hormonas Andrógenos y estrógenos El primero es un efecto directo en el desarrollo y proviene de la muy pequeña cantidad de hormonas que los niños secretan durante toda la niñez, ambos sexos producen andróginos, las hormonas masculinas y estrógenos, las hormonas femeninas; pero los niños producen mas andrógenos y las niñas estrógenos, y este predominio de la hormona sexual apropiada es responsable de la diferencia en su desarrollo. Influencia indirecta La influencia indirecta del sexo en el desarrollo proviene de las condiciones del medio ambiente, desde el momento en que nacen los niños, reciben fuertes presiones sociales para comportarse siguiendo los patrones culturales de su sexo. Aunque los niños del mismo sexo se diferencian mas uno del otro, que las niñas de los niños, la gran mayoría de los padres reconocería que las diferencias de genero no solo afectan el desarrollo de ciertas actividades, sino también el tipo de éstas. La infancia A través de toda la infancia, se ven primero influido por la familia, después por la escuela y los maestros y mas tarde por la sociedad. Desarrollo físico En el desarrollo físico por ejemplo, las niñas se desenvuelven a un ritmo más veloz durante todo su crecimiento y maduran en la adolescencia antes que los niños. Ademas, el crecimiento físico de una niña es más regular y predecible que el de los niños, que tienen brotes desiguales. En lo que concierne a la fuerza y velocidad, hay una poca diferencia entre ambos hasta la pubertad, cuando los varones se vuelven mas fuertes y rápidos y tienen mas músculos, mas hueso menos grasa La pubertad Como se esperaría, durante la pubertad los niños desarrollan corazones y pulmones mas grandes, para compensar la mayor capacidad de oxigeno necesaria para la sangre que corre por sus músculos y huesos. Durante los años pre escolares, las niñas son mejores brincando tienen mas ritmo y equilibrio. Mas tarde los niños son mejores en actividades como correr, saltar y lanzar, mientras que las niñas siguen siendo mejores al brincar Sociabilidad Sin lugar a duda las niñas son mas sociables, hacen amistades mas cercanas desde que adquieren conciencia social y esto continua hasta la adolescencia y la edad adulta. Las niñas cubren mejor los requerimientos de los adultos durante sus primeros años de edad. Los niños demuestran mayor vulnerabilidad física, emocional e intelectual frente a las presiones, y mayores problemas de conducta

SOCIABILIDAD CON LOS NIÑOS Los bebes llegan a este mundo y están formidablemente equipados Our Services Instintos Cuando los bebes llegan a este mundo, están formidablemente equipados para interactuar con sus padres, poseen los instintos sociales para transmitir mensajes y relacionarse con ellos. En otras palabras, tanto como los padres como el recién nacido están listos para una relación entre dos, que es la base de cualquier interacción social. Juguetes Por contraste cuando el bebe se involucra con un juguete, es una asunto que requiere la atención de uno y el bebe lo sabe. Los juguetes pueden darle gusto pero él no puede darle gusto a los juguetes no existe la retro alimientacion que nutre una relación cálida y continua. Interés Los bebes buscan algo o alguien que se interesen o preocupen por ellos y solos las personas pueden hacerlo particularmente los padres, por un interés amoroso, pueden convertir a un bebe en un ser social. Buscar una respuesta en otros es evidente, en todos los bebes y sí queremos que nuestros hijos crezcan como adultos abiertos y amorosos, debemos cumplir con su demanda desde el principio haciendo. Amistad Los convertimos en niños capaces de dar respuestas a otros, de ser amigables, desenvueltos y afectuosos, si los ayudamos serán niños bienvenidos y amados por otros. La relación de un niño con sus padres y en padre instancia con su madre, es la pauta para otras relaciones, los niños se hacen seres sociales imitándolos primero, imitan las expresiones faciales y después patrones de conducta. Rituales En un lapso es decir, en el primer año muchos rituales sociales y básicos se adquieren de los padres quienes ahora tienen la responsabilidad de estar ahora mas conscientes respecto a estas cuestiones. Los bebes responden a las voces humanas desde su nacimiento. Buscar una respuesta en otros es evidente, en todos los bebes y sí queremos que nuestros hijos crezcan como adultos abiertos y amorosos, debemos cumplir con su demanda desde el principio haciendo.

HERRAMIENTAS PARA UNA ALIMENTACIÓN Apply Today Cada niño pequeño tiene su manera de comer unos mordisquean desde la punta de los labios otros devoran todo lo que está en su plato, otros mas toman tiempo para saborear su bocado, factores que debe considerar para establecer buenos hábitos alimenticios. Porque ustedes como padres es con quien los niños aprenderán a comer bien, ustedes son el ejemplo para ellos, crear un buen ambiente a la hora de la comida, compartir en una mesa une los lazos familiares el placer de estar juntos en la mesa y el apetito van unidos y también habrá un aprendizaje de sociabilidad, en cada nueva etapa de su desarrollo el niño multiplica sus experiencias gustativas. no obstante, entre los 3 y los 6 años todo es juego y no es fácil adaptarse a nuevos horarios de comida, los padres están ahí para hacer que su hijo descubra toda una gama de placeres. Su papel incentivarlos a que coman y despertar sus sentidos, mostrándoles como prepararlos para pasarlos a la mesa con Alegrías, iniciarlos a ser curiosos y probar nuevos alimentos y a comportarse a la hora de comer. Los niños en nuestras guarderías Los niños en nuestras guarderías y escuelas tienen horarios regulares y debería ser lo mismo en las casas porque con ellos desarrollaría el buen desarrollo a los infantes horarios puntuales y rituales aportan comodidad, seguridad y estructura al niño en el tiempo desde en que el niño empiece a compartir, las comidas en familia , enseñarle a utilizar las palabras mágicas, como por favor, gracias ¿puedo? Sin olvidar dar ejemplo. Recomendaciones proponer alimentos sanos y equilibrados ofrecer proporcionadas adaptadas a la edad del niño crear un plazo de dos horas entre el refrigerio y la comida para que el niño tenga de nuevo apetito y si tiene sed durante el día dele solo agua. lavarse bien las manos antes de comer, es esencial para protegerse de cualquier virus, promueve la buena y ahora mucho mas en la época de coronavirus. comer lentamente es la base de una buena conducta alimentaria que permite al cerebro percibir las señales de saciedad es fundamental que coman frutas verduras, proteínas, carbohidratos y granos El ambiente relajado de comida familiar, la variedad de los platillos y las presentaciones agradables incitan a los niños a dedicar tiempo a comer. Un buen habito para adoptar desde la primera infancia. Contact us

Cómo se fomenta la autoestima en los niños contacto La autoestima La autoestima es una pequeña flama que brilla en el fondo de los ojos de un niño después de que mama o papa lo halagan o le expresan su satisfacción.Se habla más de confianza en sí mismo que de autoestima, cuando se trata de niños pequeños porque realmente no reflexionan sobre si mismos viven plenamente cada día.Sienten y expresan sus emociones con el cuerpo y hacen cuantiosas preguntas para entender el mundo. Facebook-f Instagram let’s get started! Juegan y crean Juegan y crean con el fin de ejercitar e integrar a su desarrollo nuevas capacidades físicas, afectivas y emocionales. Los pequeños viven el momento presente, poseen un temperamento y una genética innata que colorean la forma que ellos vivirán todas las experiencias de su vida, por su puesto que dependen de su entorno y creen firmemente en los adultos y las personas que son importantes para ellos sus padres, hermanos, educadores, abuelos y amigos. Los padres pueden ayudar a desarrollar las actitudes básicas que favorezca primero su confianza y a la larga una buena auto estima, es ilusorio pensar que esta autoestima se desarrolla de una vez por todo, la autoestima se edifica poco a poco y en la medida que se dan las experiencias de la vida se construye viviendo cada acontecimiento con reacciones positivas, haciendo y creando cosas nuevas sin embargo la vida reserva para cada quien un conjunto de fracasos y dificultades y experiencias negativas. En la familia con los amigos, en el jardín de niños o en la escuela se vive lo mejor y lo peor las penas mas duras y las alegrías mas intensas. La autoestima es una realidad cambiante en los momentos de bienestar, es una flor que se abre, en la tensión y en la infelicidad corre el riesgo de marchitarse pero lo mas importante consiste en saber que siempre puede florecer en nuestro jardín interior. Recomendaciones Los niños necesitan estar protegidos no sobre protegidos. Sobre proteger a un niño aminora su autoestima. Es importante tomar conciencia de sus logros. La creatividad es un medio para desarrollar una buena imagen. get in touch

El talento se expresa de una y mil maneras El talento es expresa De una y Mil y Maneras Mezcla de personalidades Los niños son una mezcla tan difusa de personalidades, emociones, capacidades naturales ideas y creatividad individual es que su talento se evidencia. Como parte de la rutina en nuestro daycare comienza el día y los niños ya quieren empezar a hacer sonidos a explorar el medio ambiente, Ellos empiezan a socializar que es parte importante en la rutina, el decir buenos días el saber cómo se llama, el decir mío que casi nunca falta el tocar un instrumento en un centro de música y el dibujar el hacer torres usando su creatividad el saber que hacer clean up dentro de la clase y empezar con esa parte de la rutina que hace falta en nuestros daycare y casas y que a veces nos parecen difíciles de hacerlas pero con la practica la vida se nos hace mas llevadera con esto que rutina es: reunión, union, tiempo, inclusión necesidad, alegría. Trabajo en equipo Necesitamos trabajar en equipo con nuestros padres cogidos de las manos para poder dirigir a estos talentosos niños, seguir explorando por otros centros como el juego dramático (dramatic play) con su cocina el preparar diferentes platos, imitar a policías a los bomberos y crear edificios y seguir a otros centros importantes como la lectura usando los sentidos y la imaginación creando un fin de actividades para empezar a hacer nuestras primeras observaciones y que nuestros daycare conviertan estos niños en un arcoíris de oportunidades donde las capacidades individuales de los niños que asemejan a los colores del arcoíris, nadie pueden saber donde empieza y donde terminan pero están ahí listos para ser descubiertos y brillar con luz propia. Talento en los niños Como todos los padres saben, el talento de los niños es maravilloso cada uno tiene su propia personalidad y mil una forma de decir las cosas. Esto significa que las habilidades en estos niños elusivas y el pequeño puede saber que tiene talento para algo, pero se muestra tímido y reservado y procura mantenerlo en secreto, mientras que otros lo exteriorizan sin mayor reparo, nosotros como maestros debemos guiar a estos niños para que desarrollen sus capacidades y su creatividad natural. El talento del niño es único, exclusivo, personal e intransferible y así potenciar sus habilidades y talentos naturales.

Vivan los niños La importancia de compartir Se terminaron las vacaciones para muchos de nuestros niños y empieza su nueva etapa escolar, el dejar los paseos con mama las vacaciones con sus abuelos y familiares no de la misma como antes llevándolos los protocolos correspondientes y el deseo de unos para ir a la escuela y otros no. Los muchos interrogantes que nos dejó la pandemia acerca de la seguridad de nuestros niños, el desapega de nuestros niños pequeños esa transición de la casa a la llegada al daycare y el permanecer allí, sin ver a nuestros hijos y viceversa el conocer y explorar de ellos un nuevo espacio y ambiente el conocer nuevos niños y maestros empieza esa parte tan importante para nuestros niños tan pequeños que se nos hace tan difícil en nuestra clase el compartir entre ellos. Experiencias positivas Para que se haga una experiencia positiva concentrándosela en la generosidad que él muestre y describiendo porque es bueno compartir y decir gracias por compartir en casa con papa y mama. Él tenía hambre como tú y luego lo mas importante hacerlo con los niños en clase especialmente dándoles dos juguetes iguales para compartir con el amigo haciéndoles preguntas a ellos acerca de cómo manipular los juguetes y enseñarle a decir gracias y por favor antes de recibir y devolverlos. Inscribete Experiencia grata Es importante enseñarles a compartir a los niños en la primera infancia ya que, al compartir un juguete y turnarse y dar un poquito de su merienda o prestar juguetes, comprende que, compartir significa algo, dar algo porque él lo decide. Es posible que tome algún tiempo, y hacerlo en forma consistente, con la práctica comprenderá a temprana que, compartir puede ser una experiencia grata. Inscríbete El niño al compartir los juguetes con los demás de esta forma se ofrece un patrón para compartir más adelantes ideas y cosas con los amigos. Permitamos que nuestros niños socialicen con sus amigos porque es parte fundamental para el aprendizaje del desarrollo del aprender jugando, para seguir ese camino de tener niños talentosos, exitosos y felices con un buen autoestima. Experiencias positivas

Comunicación con el recién nacido Comunicación La vida de un recién nacido La vida de un recién nacido comienza en el momento del respiro inicial fuera del útero de la madre, el instinto de sobrevivencia e interacción humana lleva al bebe a comunicarse con quienes lo atienden, mediante movimientos únicos, expresiones faciales sonidos y formas de entornar boca y labios o colocar su lengua. Muchos de éstos pasan desapercibidos para nosotros durando los primeros días de la maternidad, ya que nos centramos en nutrir al recién nacido y darles bienestar conversando con tu recién nacido, los movimientos inusuales, señas y sonidos que hace un bebe para comunicarse, lo mismo la forma en que coloca su lengua, tienen que ver con sus solicitudes especificas, pronto te darás cuenta de todo lo que es posible comunicar sin palabras, es un don que tú y tu bebe pueden disfrutar y del que se pueden beneficiar. Experiencia la experiencia de tu propia crianza Aun cuando la experiencia de tu propia crianza estará presente en el subconsciente, la personalidad que constituyas a lo largo de tu desarrollo, te permitirá cambiar y tomar decisiones. Mejorando  Mejorando la comunicación Aún cuando no todos los bebes se comunican de la misma forma, la observación de bebes en sus primeras horas de vida, días, semanas, y meses hacen permitir a los padres y quienes cuidan a los bebes puedan interpretar, así como recibir información y pistas importantes sobre las emociones y necesidades el bebé, conversar con tu bebe desde una edad temprana, lo hará sentir, experimentar y desarrollar confianza en sus relaciones contigo y con otras personas. Let’s start your journey! Contacto Aliviando frustración y angustia Aliviando Los bebés pueden sentirse angustiados con mucha facilidad y romper en llanto que es un importante sistema de comunicación y es una de las primeras expresiones no verbales que podrás escuchar en tu bebé. frustración al poco tiempo de haber nacido lo primero que hará es soltar un primer llanto al tener contacto con el mundo exterior puede ser que dentro del útero sentía calidez y confort y al dejar atrás la barriga de mamá angustia hubo necesidad de expresarse con llanto en la primera instancia, el llanto será la única expresión verbal que estimulará tu primera respuesta materna. Comunicación El día entero El día entero hay que dedicarse al bebé y si a esto añadimos la situación de depresión o decaimiento que sigue al parto no es de extrañar que a una madre le parezca que las tareas sencillas se conviertan en una montaña, el día entero hay que dedicarse al bebé una y otra vez, cambiar pañales, bañarles, vestirles, alimentarles preparar la comida, comer contestar el teléfono, salir del mercado, trabajar desde la casa se siente agotada antes de empezar y se llega a pensar que tener un hijo no es tan maravilloso como lo pintan, y así llegar a una situación angustiosa, pero hay que tener paciencia, confianza y tranquilidad. Experiencia La vida del bebé La vida del bebé debe de ser rutinaria y dichas rutinas diarias harán que la vida del bebé sea mas fácil y la tuya también, estas rutinas ayudan a organizarlos ritmos biológicos de tu hijo los cambios deben de ser paulatinos con una programación no rígida ni exigente, respetando sus ritmos naturales y comprendiendo que esto va a ir poco a poco llegándose a crear una secuencia de actividades diarias mas predecibles. Mejorando  la comunicación De los 6 a los 9 meses el cerebro de cada bebe va armando a su propio ritmo las conexiones de músculos y neuronas necesarias para sentarse, gatear, caminar y hablar.De los 6 a los 9 meses un entorno cariñoso sienta la base para crear circuitos que fomentan la estabilidad emocional. Mientras que en situaciones constantes de estrés crean conexiones en el cerebro que desencadenan el miedo Contacto

COMO ESTABLECER VINCULOS AFECTIVOS contacto temprano El contacto temprano, la comunicación positiva, la interacción con el medio ambiente conformados por padres y cuidadores quienes atienden al bebe son cruciales para el desarrollo cerebral. Piensa en el entorno que se crea entre tu bebe y tu cuando interactúas, si te concentras en tus emocionales e influencias, al momento de crear lazos con tu bebe, ellos te permitirán ponerte más y a mejor tono con el, así como a responder de una forma más personal, ante sus expresiones no verbales y verbales. Sign Up La comunicación La comunicación es vital para la crianza a nivel físico y emocional, un bebe consiente de sus propias emociones y que es emocionalmente estable puede establecer relaciones gratificantes perdurables y lo más importante confianza en si mismo, una comunicación estrecha con los padres resulta ser esencial para este proceso. Entiéndase que el vinculo es la unión emocional de los padres con su hijo, esa relación única, especial y perdurable para toda la vida. Este tipo de vinculo puede persistir a pesar de que se produzcan largas separaciones y grandes distancias. bebe feliz y satisfecho Si tu bebe esta feliz y satisfecho buscara mirarte a los ojos y allí mantendrá la mirada, tocar, abrazar, acariciar aun bebe no solo le consuela, sino que también ayuda a que se desarrolle su cerebro. Cuando más cariñosos sean los estímulos que se le dan a un bebe. Mayor será el numero de sinápsis y conexiones que se crean.   Sign Up Enrich your child’s life today. Phone +1 646 369 3376 Email info@vivanlosninosdaycare.com